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產品概述

根據貴公司對大電流發生器用于低壓開關柜溫升實驗的要求：針對出線回路多，出線電流不大小不同的特點做如下方案：

JP柜溫升試驗成套裝置百科應用一、實現方式：

采用3組九相0-1000A電流輸出源從出線端加電流，每組電流輸出源電流大小均可調，每組電流源輸出相位相同（每組的A相角度*一直，B相角度*一直，C相角度*一直）當電流施加到進線柜時等于每組電流的和。

根據低壓成套開關情況有以下幾種

低壓成套柜有一進三出，（每相電流大多為630A 少數800A）一進四出（多數630A），一進一出的（1250A）

我們提供的產品LYSLQ-1000-2000A這款產品的型號三個回路 九相輸出每相800A 、1000A、2000A （可選、定制）

現場校準（CNAS認證）圖解；校準儀表為德國進口0.05%精度的三相智能標準表（準確判斷三相電流誤差）.校準后的結果為本溫升裝置的精度為0.3%，遠遠大于國網要求的0.5%，客戶使用放心。

大批JP柜等待試驗，試驗合格后投入國網運行。沒有好的溫升試驗裝置怎能發現柜子內部的隱患。

裝置連接JP柜導線，溫升裝置后面板接線柱圖解，溫控裝置傳感器圖解。

連接裝置的測試線800平截面積。

JP柜溫升試驗成套裝置百科應用二、主機整機參數及功能     

1、主要功能特點：

1）內置高配置工控機，采用可編程控制器PLC作為中心處理器，對交流信號進行實時掃描,實現全面監測和閉環控制，并設計密碼設置管理，只有獲得相應操作權限的人員，才能進行某些功能的操作。可外接計算機控制

2）進口PC機真彩大液晶觸摸屏操作，采用支持現場總線技術的智能型傳感器，實現數據傳送的全數字化，顯示操作單元選用了觸摸式彩色液晶顯示屏（或外接電腦），全中文菜單，界面清晰直觀，操作簡單方便。測試無需外接任何輔助設備，全自動控制，傻瓜式操作，快捷、簡單、方便

3）本儀器測試方法有全自動測試與手動測試兩種方法，只需設置簡單的試驗電流與時間即可。帶有自動穩流系統。

4）只需設置好目標電流即可，無需人工監控，僅需設定測試、電流和步長，省去手動調壓、人工記錄、描繪曲線等煩瑣勞動，減小勞動強度，提高工作效率也可工作結束后把數據讀到電腦上查看即可。

5）有超過限定值自動報警功能具有可靠的過熱、過流、過壓及短路自我保護功能。交流調壓裝置保護應采用微機自動保護控制和機械微動限位開關雙重保護，確保恒流電流正常工作，提高產品的安全性、可靠性。

6）人性化界面，軟件界面友好，全中文操作界面，控制軟件具備數據記錄、并可將電流、溫度波形存儲，數據管理、報表、打印等多種實用功能；參數設定全部在軟件中完成。更為直觀地分析電流與溫度關系值。使所有數據和測試分析結果一目了然。試驗過程中，自動跟蹤目標電流，自動穩定輸出電流，自動調節三相電流；試驗完成后，自動回到零位；

7）自動調節交流恒流源滿足GB 7251.1～ GB 7251.5標準中低壓成套開關柜（含有多路輸出的控制柜如GCK,MNS等）的溫升試驗，自動調節交流恒流源應能在溫升試驗中實現多臺恒流電源并機運行（應提供用戶使用多臺恒流源并機運行的證實材料復印件，如GCK或MNS等的溫升試驗）

8）帶三相自動平衡系統，保證三相平衡輸出，輸出電流采樣采用0.2級電流互感器并采用當前新電力電子技術，抗干擾能力強，輸出精度高，高可達0.5級。

9） 配有精度調整菜單，用戶可自行調整誤差值。程控交流恒流電源可實現全智能校正，在設備可調范圍內自動生成多段校正系數，確保恒流電源穩流精度。

10) 可根據用戶要求定制測試模塊，軟件*升級

11）三相功率補償

12)根據試驗室管理體系ISO17025關于人、機、物、料和環的要求，具有如下實驗室管理功能：

具備設備登錄必須需輸入用戶名和密碼，新加人員需要管理員建立和授權。(電腦軟件功能)

JP柜溫升試驗成套裝置百科應用2、整機參數

3.采樣部分：

采用高精度互感器0.2級，保證了電流型號取樣的高精度性能互感器

4.顯示部分：

采用0.1級的高精度24位AD設計高精度測量模塊

5.報警：過流報警，上下限值報警，

6.輸出時間控制：針對本實驗為保證儀器的正常工作，加時間控制輸出功能

報警：過流報警，上下限值報警，過流繼電器，過壓繼電器，過熱。

輸出時間控制：針對本實驗為保證儀器的正常工作，加時間控制輸出功能

PLC采用西門子，觸摸屏采用中國臺灣維綸.

增加電容補償進行功率因數的補償   

JP柜溫升試驗成套裝置百科應用三、軟件說明

1.系統啟動界面。

系統菜單主要分為三個部分，“大電流輸出”、“溫度記錄”和“測試設置”。

“大電流輸出”是整個系統的核心，在大電流輸出界面可對輸出電流值進行設置，可查看相關報告數據等操作，具體操作請參照后面的說明。

“歷史數據”主要是對測試數據進行查看，及簡單處理。在此項目中可以將相關數據導入U盤，放到計算機上進行處理。

通過相關數據處理軟件（如EXCEL）可對采集數據進行處理。如繪制曲線圖等。

2.大電流輸出操作

三相單獨大電流手動，自動，測試界面如上圖所示。

三相并聯大電流手動，自動，測試界面如上圖所示

2.1 大電流輸出界面介紹

“輸出電流”顯示當前系統輸出的電流值。

“電流設置”顯示當前自動狀態設置的電流值。如想更改設定的電流值，可以觸控1號區域，即可進入設置界面，有關設置的問題，可以參考后面，設置部分的說明。

“手動控制”圖中2號區域是手動控制區域，手動狀態可通過觸控對每相電流進行控制，也可通過“同加”，“同減”控制三相電流增減。 手動自動狀態切換參考下面章節。

“運行時間”顯示的是啟動按鈕按下后到現在的時間，按下暫停鍵將停止計時，取消暫停后會繼續計時。

界面下方的按鈕可進行相關控制，其中“溫度”、“曲線”、“菜單”可進入相關界面進行數據查看和其他操作。“菜單”按鈕只有在系統停止狀態才能進行觸控即返回主菜單操作。

“溫度”、“曲線”將在下面章節詳細介紹。

2.2 自動/手動切換

在電流測試界面可通過“自動”/“手動”對輸出電流的控制狀態進行切換，當“自動”/“手動”按鈕被按下是即為當前的操作狀態。被按下的按鈕顯示為橘紅色。

3.全自動大電流設置。

在主菜單界面點擊“測試設置”或是大電流輸出界面觸控1號區域（詳見2.1章節）即可進入測試設置界面。如上圖所示。

本系統設計為可以在電流輸出是對自動電流進行設定，因此左邊的“輸出電流”與大電流測試界面功能類似，主要顯示系統當前輸出電流。

“電流設置”部分，點擊每一相就會彈數輸入鍵盤（如下圖）對電流數進行輸入，當設置完成后需要點擊“設定”將輸入存入到系統中，并執行當前設定電流值。

采樣設置，可以對采樣時間進行設置。已經對采樣進行控制，如果勾選暫停采樣，系統將停止所有的采樣，如電流。所做實驗將沒有任何數據記錄。

“測試”按鈕將返回大電流測試界面

“菜單”按鈕 如果在測試狀態，“菜單”按鈕無效，非測試狀態，將返回主菜單界面。

溫度顯示界面，此界面顯示測試過程中中的溫度數據。（上圖）

溫度曲線界面（上圖）

注：如果電流設置過高應考慮當前設備是否能夠承受長時間的電流輸出。

現場布置圖

JP柜溫升試驗成套裝置百科應用六、溫升實驗裝置及溫升記錄儀系統框圖 （參考首頁圖實現方式更好理解）

七、質量保證、考核試驗及技術服務

1.采取有效措施，保證其產品（包括采購的產品）全部符合貴公司技術規范的要求。

2.在出廠前就進行總裝質量檢驗。試運行過程中的各項指標保證符合技術協議及我公司出廠有關條款的規定。

3.本設備質保期自正式運行之日起12個月，如在質保期內設備本身發生質量問題，由我公司負責免費修理。

中敘畫之源流，認為“書畫異名而同體也”。元代趙孟頫則明確提出“書畫同源”。以書入畫，是中國畫的傳統。近代以來，諸多大家亦是書畫兼擅、文史俱通。當下，隨著電子技術進步，年輕人不再拿起毛筆，大多書家或畫家也只精于己業。如何更好地傳承筆墨精神，打通書畫文史之界限，成為亟待思考的問題。

　　傳統書畫藝術是中國文化的重要組成部分，體現著中國人的精神追求。書畫創作者必先豐富自身精神世界，具備綜合文化素養，才能以筆墨表達文化內涵和心靈感悟。近代如黃賓虹、潘天壽、傅抱石等大家，無不視讀書為畫人之要。如今，我們所擁有的圖書資料遠超前人，更需有選擇地讀書，有意識地思考。知識的滋養、詩書畫的交融與個體內心的表達，是培育更多原創作品的重要保障。

　　在原中央工藝美術學院陶瓷美術系學習時，出于對書法的熱愛，我臨池不輟，初入漢隸，后攻篆書，迷研益深，不僅大量閱讀古文字書籍，亦細讀明清以來書法篆刻大家的作品，深入了解鄧石如、趙之謙等諸家各派，邊看邊摘錄，凡刀筆精妙、結體佳美者皆予以臨摹，有的還以自己的審美觀念加以適當修飾。甲骨、鐘鼎、石鼓、竹簡、瓦當上的文字，不再只是歷史的見證，更是“有韻律的結構”，其中所蘊含的藝術價值和形式構成，成為*的美學研究資源。至上世紀90年代初，我已集滿8個本子，并按字目順序進行編排、謀章布局，以古文字藝術手稿形式成書，后又重新修訂、補充和書寫，如今《篆藝字典》已再版5次。這一過程中，“思考咀嚼、打破壁壘、融古通今”成為寶貴的實踐經驗。當工藝美術的裝飾性、繪畫的表現性與書法的人文性相結合，古老的文字更具個性與現代美感。

　　對待傳統，不僅要做研究者、傳承者，更要做創造者。歷代書畫大家，無不擁有屬于自己的創作面貌。怎樣形成創作面貌？既要博覽文史典籍滋養心靈，更要到生活中去感受社會、自然，把握時代脈搏。草木枝丫、山巒疊嶂、江海波濤……萬象森羅中蘊含著傳統書畫的章法與節奏，細致觀察，才能創造出新的筆法、墨法。為人民大會堂東大廳創作《幽燕金秋圖》時，我和團隊多次到黃崖關長城收集素材，醞釀畫稿。然而，直接對景寫生并不足以產生新的創造，在積累大量畫稿的基礎上，反復錘煉自然之景，做到胸有成竹，自有法至無法，才可能成就自家面貌。為表現北國風光的雄偉氣勢，我大膽選擇在16米長、3米高的巨幅宣紙上，以3厘米寬的筆觸，取篆法筆意，勾勒皴擦強實堅硬的山巒巨石，畫面似銅墻鐵壁一般，氣象蔚然。正如李可染先生指出的，山水畫要“為祖國河山立傳”。“立傳”不僅在描摹山河新貌，更在彰顯民族精神。正如冼星?！饵S河大合唱》的成功在于譜出中國氣魄，書畫創作也應創新筆墨以表現時代心聲。

　　中華傳統文化，在我們面前聳立起一座座高峰。要創造，就要有實力。文藝工作者首先要老老實實做人，老老實實做學問。常言道，“大智若愚”“實者慧”，藝術容不得半點虛假。傳統書畫對筆墨線條的要求很高，臨習者必須靜下心來多看多練多理解。就像游泳，即使老師在岸上講得清晰透徹，但若不認真體悟、下水反復練習，還是一只“旱鴨子”。毛筆雖小，能將其用好者卻不多?？v觀名家巨匠，無不有著扎實的基本功和平靜篤定的心態。年輕時，我常去拜訪陳半丁、陳*、沈從文、黃苗子等先生，從他們身上可以看到，無論從事藝術創作還是學術研究，都應胸懷對國家、民族和人民的責任感，潛心對待每一次創造活動?，F在有的青年一學就會，一會就忘，體現在繪畫上，便是不追求扎實的功力，熱衷于形式上的花樣翻新，注重短期效應。這樣的藝術經不起時間考驗，難有生命力。

　　農民出身給予了我樸實的生活作風和不怕苦的精神。即使如今已年逾八旬，我依然喜歡在藝術的道路上默默爬坡，不求一日千里，惟愿活到老學到老。